拉曼大學是一所設立在馬來西亞的大學，但最近常常見報的原因是他們的學生被砍殺。報導裡面均用拉曼生來指稱這個學校的學生，而這批學生近期常發生被搶、被砍、被毀容的事件。
這裡面有幾個細節引起我的注意。第一，爲什麼會被稱為拉曼生？這樣的特殊稱呼、標籤，是不是也引得他們常常遭到覬覦，成為被攻擊、被憎恨（不只是搶還被殺被毀容，裡面應該是有仇恨的意味）的目標？第二，馬來西亞的大學到底是一種什麼樣的情況，高等教育與資源分配有很緊密的關係，而我們以前聽說過的馬華與在地其他種族的問題，是不是跟這些事件有著表裡因果關係呢？
首先看看事件
受害者呼籲拉曼生同心協力抗匪
為求自保拉曼生成群外出
拉曼生遭劫目擊者指認兇手
劫匪可能是屬於Rabbani Tiong拉巴尼黨
機車搶匪集團可能就是劫殺拉曼生的兇嫌
搶匪遭逮的報導（有照片）
拉曼生案件指認劫匪的報導
一個治安惡劣的社會景象透過這些報導描述出來，可是為什麼會針對拉曼生呢？這些人，這個學校有什麼特別呢？
拉曼大學的成立也在某些地方留下了有趣的紀錄。
拉曼大學成立於２００２年，成立的過程深切的關係到當地華人社群糾結的政治力。誰出錢？教什麼？與哪些族群有關？對當地華人所看重的資源與文化有怎麼樣的深厚意義。都成了這個學校以及剛剛提及的劫殺案件背後的脈絡。
拉曼大學是一所華文、私立大學，是華人社群爭取多年才得以成立，同時成立運轉的資金也充滿了族群政治的意義。這所大學也非常的積極海外招生，拓展國際地位。
這樣的政治文化背景，到底對地非華人社群有什麼意義呢？甚至會在稱呼上就把這個校園的人稱為拉曼生。而我們想像的私立大學，為了讓當地華人子弟得以深造，又是一種怎麼樣的資源累積與階級氣氛呢？
這些問題幾乎很難讓我這樣身處脈絡外的人得以想像。可是對於拉曼生劫殺案會出現在星洲日報等等華文報紙的國內版面上，卻對台灣的我們如此陌生，甚至可說毫無概念，這個落差讓我覺得非常有意思，到底我們怎麼看待我們身為全球華人一支的這個身分？身處台灣的華人，我們使用華語華文，共用某些文化成分與歷史脈絡，到底我們跟他們有什麼關聯？甚至作為區域相近的公民，到底怎麼想華人在某種學習成就驅力、階級認同的文化制約上，正在遭遇一些衝擊，來自高等教育意義變遷的衝擊，以及相關資源爭奪的衝擊，甚至是這種爭奪將會導致的族群種族緊張（曾經在馬華發生暴動的時候，台灣也在觀光上或是民族情感上產生一些討論與緊張）。
總之，這些來自海外華文電子報的消息，讓我有了點想像與看見想像之內的貧乏與蒼白（對其他社會文化認知的蒼白）。
